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全面二孩来临,基础教育准备好了吗?

时间:2015-11-17 17:08:46来源: 北京青年报浏览次数:

核心提示:党的十八届五中全会会议决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。积极开展应对人口老龄化行动。

       党的十八届五中全会会议决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。积极开展应对人口老龄化行动。自政策发布以来,引起了社会各界的广泛关注,而教育是受影响较大的行业之一,“全面二孩”来临,具体会对教育行业有什么影响?

全面二孩并非想象中美好

       全面二孩政策一经发布便引发了社会各界的广泛关注,一时间人们在茶余饭后谈论的话题都围绕着二胎。《生活时代》在北京市丰台区随机采访了几位路人,大多数人对全面二孩政策的出台表示期待,认为这是应对人口老龄化最有效的措施。34岁的赵先生对《生活时代》称:“早就听到消息说要全面开放二孩政策,只是没想到这么快。其实我们家一直在等这一政策,家里有一个七岁的女儿,一直都想再要一个孩子将来有个照应,但是我们夫妻都不是独生子女,这次新政策出台,我们要考虑生二孩的事了。”

     “生两个孩子,互相照顾。而且孩子长大后,养老的压力也会减小。”多数考虑生育二孩的父母是这么想的。但是在要二孩之前首当其冲的问题就是孩子的抚养成本,必须考虑家庭状况是否适合多生一个孩子。有关专家表示,在发达地区孩子的抚养费用会偏高,这种情况下大城市意愿生二胎的会比中小城市的少。

       中国目前的人口总量已经逼近14亿,以目前中国有限的自然资源和国家实力还能多养活多少人口?或许,“全面放开二胎”并非想象中的那么美好。

生育高峰造成基础教育压力

       据统计,2007年,16.1万“金猪宝宝”的出生猝不及防地把北京带入了一个生育高峰;2008年,17万“奥运宝宝”应声落地;之后几年的新生儿数量逐年增长,直到2012年“龙宝宝”的数量更是达到了22万。

       我国人口专家指出,从2008年开始我国出现的第四个人口生育高峰期,将会持续十几年。而明年是猴年,这一生肖也是深受中国人欢迎的,恰逢全面二孩政策出台,或许2016年我国又将迎来一拨生育高峰。

       北京的坊间流传着这样一句话“入学难,难于上青天。”在2013年出台“单独二孩”政策之后入学压力进一步增大,在北京无论是公立幼儿园还是私立幼儿园招生季都大大提前了,有的甚至提前到了前一年的冬天。

       面对总人口数量增加给公共服务资源带来的挑战,相关方面的专家也纷纷呼吁:“要做好教育、医疗等公共服务应对准备。假如在一定区域内,符合条件的人较多,而生育意愿又很强烈,就会使相应公共资源呈现短缺局面。特别是在一些人口基数不大的小城市或县城,公共资源保障的弹性很小,再加上资源原本就不足,出生人口哪怕增加不多,幼托、幼保、幼教机构等公共服务就难以满足。”

全面二孩刺激教育资源扩大

       据了解,2011年至2013年,我国实施学前教育三年行动计划取得了显著成效,截至2013年底,我国幼儿园总数已达19.86万所,在园幼儿3895万人,学前三年毛入园率达67.5%,三年提高10.9个百分点。

       2014年11月15日发布的《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》,提出到2016年全国学前三年毛入园率达到75%左右的目标,要求城镇和经济发达地区的农村全面普及学前三年教育,其他农村地区特别是集中连片特困地区学前三年毛入园率有较大增长。

       我国早在几年之前就开始筹划学前教育的发展,是否与如今的全面二孩政策有关,我们不得而知。有关专家指出,虽然我国一直在大力扩展教育资源,但如今仍不足以应对每年增长的人口,开放全面二孩政策,随着新生儿数量的增多,教育资源也必须扩大。

家庭教育问题不容小觑

       很多独生子女的家庭中,孩子从小到大就是一个人,家长也以唯一的孩子为核心。独生子女并不理解家长的用心,认为如果弟弟妹妹降生就会导致自己的“失宠”,所以很多家庭中的老大并不欢迎老二的到来。当父母与家中独子沟通这一问题的时候,有的孩子甚至表现出过激的情绪。

       家住北京市朝阳区的卢女士对《生活时代》表示,家里有想要二孩的想法,但是已经8岁的儿子听到这一消息当场大哭起来,并扬言如果再生孩子就把房子烧了。卢女士并没有想到儿子会有这么大的反应,二孩计划只能搁浅。

       有关专家介绍,在生二胎之前,不能忽视长子的感受,否则等生下来之后,有的是爸爸妈妈头疼的事儿。首先,父母应该明白,对第一个孩子而言,从出生开始,孩子一直感受到自己是家庭的核心,已经习惯家长围着自己转。孩子心中逐渐积累了一种“家长只能对我一个好,我是唯一的,对别人好就是不爱我”等错误概念,内心会产生自己的爱被夺走的感受。因此对于孩子内心产生失落感,家长要表示理解和接纳。

       很多家长忌惮孩子之间的吵闹选择将孩子分开养育,这的确可以暂时缓解孩子之间的争吵。但如果不创造条件让两个孩子接触交往,又缺少正确的引导,那就失去培养孩子间相互关爱的机会。所以,家长不能只图短暂的清闲,一定要让两个孩子一起生活,经历过最初的吵闹之后,家长会发现,两个孩子长大以后的感情基础是在不知不觉中建立起来的。